ساخت کشور کانادا روسری های ابریشمی ژیمناستیک کت و شلوارهای ژیمناستیک نقاشی شده 

تجربه تدریس حرفه ای

ثبت نام در انجمن معلمان آلبرتا به عنوان یک معلم حرفه ای (B.Ed)

 

 

معلم مطالعات خلاق / 2019 - حال

 هیئت آموزشی کلگری، دبیرستان نلسون ماندلا، کلگری آلبرتا کانادا

توسعه یافته و دارائه انواع دوره های طراحی و هنرهای زیبا به کلاس های 35 تا 40 کلاس 10 تا 12 دانش آموزان F در زمینه های موضوعی زیر:

• مطالعات طراحی مد

• هنرهای تجسمی

• عکاسی

• مراقبت از کودکان جامعه

​

معلم هنرهای تجسمی / 2012-2019

برنامه های هنری بانک اسپرینگ، مدرسه هنری خصوصی، بانک اسپرینگ آلبرتا کانادا

توسعه یافته و ددوره های مختلف طراحی و هنرهای زیبا را برای کلاس های 4 تا 16 دانش آموزان پایه 7 تا 12-cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ و همچنین آموزش خصوصی به دانش آموزان بزرگسال در زمینه های موضوعی زیر ارائه داد:

 

• ترسیم اصول

• اصول نقاشی

• تکنیک های نقاشی (آبرنگ، اکریلیک، روغن، پاستل، مداد)

• طراحی مد and تصویرسازی مد

• تکنیک های هنر نساجی و نقاشی ابریشم

• تکنیک های خیاطی 

• قلاب بافی و بافتنی

• ساختمان دستی سفالی سه بعدی,  طراحی جواهرات خشت و مهره پلیمری

• Adobe Creative Suite با تمرکز بر Adobe Photoshop and Adobe Illustrator

• عکاسی DSLR و ویرایش دیجیتال در فتوشاپ

• ویرایش و ترکیب صوتی با استفاده از Garage Band و Apple Logic Pro

• ویرایش ویدیو با استفاده از iMovie و Apple Final cut Pro

 

معلم مطالعات خلاق / 2006-2012

       Rocky View Schools, Cochrane High School, Cochrane Alberta Canada

• ماژول های مبتنی بر ادبیات را برای دوره های مطالعات خلاق بر اساس برنامه درسی آموزش آلبرتا توسعه داد

• پیاده‌سازی تکنیک‌های آموزش/یادگیری قرن بیست و یکم با استفاده از فناوری جدید رسانه‌ای

• تدوین و اجرای برنامه هایی برای تشویق دانش آموزان به مشارکت خلاق

• ارائه انواع دوره های طراحی و هنرهای زیبا به کلاس های 25 تا 34 پایه نهم تا دوازدهم در زمینه های موضوعی زیر:

• مطالعات طراحی 10-20-30: اصول طراحی، مفاهیم طراحی، طراحی هویت، پرسپکتیو، طراحی و مدل سازی، تاریخچه طراحی، طرح های فنی و طراحی تخصصی هدایت شده، همه از سطح مبتدی تا پیشرفته.

• فناوری ارتباطات10-20-30: طراحی وب، تولید ویدئو، تولید صدا، ارائه چند رسانه ای، انیمیشن دو بعدی. همه از سطح مبتدی تا پیشرفته.

• مطالعات طراحی مد 10-20-30: طراحی و تصویرسازی لباس، طراحی لباس، ساخت خیاطی، ساخت لباس پیشرفته، طراحی الگو، هنرهای نساجی، تاریخ و تکامل لباس، طراحی جواهرات. همه از سطح مبتدی تا پیشرفته.  

• فعالیت های فوق برنامه و مشارکت جامعه:

• مدیر کتاب سال: گروه‌های 12 تا 20 دانش‌آموزی را رهبری و سرپرستی می‌کند که کمیته سالنامه دانشگاه کاکرین را ایجاد می‌کنند، قالب‌ها را طراحی کرده و دانش‌آموزان را بر روی Adobe InDesign، Photoshop و Illustrator آموزش می‌دهند و دست در دست هم با شرکت چاپ کار می‌کنند تا از تولید سالنامه‌های با کیفیت اطمینان حاصل کنند.

• هماهنگ کننده صحنه تولید تئاتر موزیکال: طراحی، ساخت و نقاشی لباس و دکورهای تئاتر برای چندین نمایش موزیکال، نظارت بر هنرجویان پایه دوازدهم در رشته طراحی صحنه و لباس و طراحی صحنه تئاتر شامل تحقیقات تاریخی، طراحی و تصویرسازی و ساخت لباس پیشرفته.

• مدیر تولید نمایش مد: سازماندهی شده، راهنمایی، نظارت و آموزش مد شو، شرکت کنندگان. نمایش مد حوزه های زیر را پوشش می دهد:

    _cc781905-5cde-3194-bb3b-5cde-3194-bb3b-136bad_5cf58-طراحی الهام‌بخش Cook781905. تصویرسازی لباس با دست و کامپیوتر. هنرهای نساجی شامل نقاشی های دستی، نقاشی باتیک، کراوات زدن، مهر زنی پارچه و تکنیک انتقال آهن کامپیوتری. طراحی لوازم جانبی مد شامل پروژه های بافندگی، کیف های دستی و طراحی جواهرات

 

    _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad_5cf58

        Alberta College of Arts and Design, Calgary, Alberta Canada

• رئوس مطالب و سرفصل های دوره را برای ارزیابی آثار دانش آموزان ایجاد کرد

• یک محیط یادگیری جذاب و مشارکتی برای دانش‌آموزان ایجاد کرد که در آن راهنمایی کافی برای آن‌ها ارائه می‌کرد تا در مسیر موجود شروع کنند، اما همچنین یک محیط امن کافی برای آن‌ها ایجاد کرد تا بتوانند ایده‌های خود را در آثار هنری خود بیان کنند و استعدادهای هنری خود را رشد دهند.

• در برنامه ریزی و ایجاد گواهینامه طراحی لباس یک ساله در بخش آموزش مداوم کالج هنر و طراحی آلبرتا همکاری کرد.

• ارائه انواع دوره های طراحی و هنرهای زیبا به کلاس های 16 دانش آموز بزرگسال در زمینه موضوعی زیر:

• مبانی تصویرسازی - سطح اول: طراحی مدل‌ها در حالت‌های مختلف، به تصویر کشیدن بافت‌ها و مواد مختلف، طراحی لباس، طراحی چهره، مو و ویژگی‌های جزئی، تصویرسازی لوازم جانبی از جمله کلاه، روسری، کیف دستی و جواهرات

• تکنیک های پیشرفته تصویرسازی – رویکرد هنری سنتی – سطح دو: تصویرسازی لباس و فیگورها با استفاده از انواع تکنیک های هنری از جمله آبرنگ، گواش، نشانگر، قلم و جوهر، مداد رنگی و استفاده از رسانه های ترکیبی برای ایجاد انواع بافت از مواد.

• تکنیک‌های پیشرفته تصویرسازی – تصویرسازی مبتنی بر کامپیوتر- سطح سه: ایجاد نقشه فنی برای تولید با استفاده از نرم‌افزارهای Adobe Illustrator و Corel Draw، ایجاد انواع بافت‌ها و پس‌زمینه‌ها با استفاده از Adobe Photoshop، طراحی الگوهایی برای چاپ پارچه با استفاده از Adobe Illustrator و Adobe Photoshop. ، تهیه طرح نهایی هم برای رسانه های چاپی و هم برای رسانه های مبتنی بر وب

• اصول طراحی: عناصر طراحی لباس شامل بلوک‌ها و جزئیات بدن، توهم نوری خطوط و بافت‌ها، مسدود کردن رنگ، روان‌شناسی رنگ‌ها، تاریخچه طراحی و تأثیرات آنها بر طرح‌های معاصر، انواع طرح‌های موجود برای آستین، یقه و برگردان، دامن و شلوار

• طراحی پیشرفته: پروژه های مبتنی بر تحقیق در زمینه طراحی برای موضوعات زیر: لباس تاریخی، لباس شب، لباس ورزشی، لباس عروس، لباس کودکان، لباس خواب و لباس های روز معاصر

• طراحی صحنه و لباس هنری:  پروژه های مبتنی بر پژوهش با تمرکز اصلی بر فرآیند خلاق، جمع آوری اطلاعات در مورد یک موضوع خاص (یعنی دوره های تاریخی / موضوعات فرهنگی / الهام از طبیعت و غیره) و طراحی و طراحی ایده های جدید بر اساس همان منبع و افزودن یک موضوع هنری شخصی به آنها. پروژه نهایی این دوره ارائه نمایش مد/پوشاک بود.

• نقاشی باتیک: نقاشی هنری روی ابریشم با استفاده از روش سنتی استادان از جمله طراحی، انتقال طرح به ابریشم با مداد، ترسیم طرح با موم داغ و پارافین، نقاشی و سایه زدن با قلم مو با استفاده از رنگ باتیک (مشابه تکنیک آبرنگ) و در نهایت حذف موم و پارافین

 

مدرس هنرهای زیبا، 2005-2006

شورای آموزش و پرورش کلگری، دبیرستان ارنست مورو، کلگری آلبرتا، کانادا

تخصص: هنرهای زیبا در هنرهای تجسمی

سطح پایه: 7-9

• برنامه ریزی درسی و آموزش چندین پروژه هنرهای زیبا از جمله طراحی، نقاشی اکریلیک، نقاشی باتیک، ساختمان با دست گلی، سفال و مجسمه سازی به کلاس های 22 تا 27 دانش آموز از همه پایه ها بر اساس دستورالعمل های برنامه درسی آموزش آلبرتا.

را

​مدرس هنرهای زیبا، 2003-2004

هیئت آموزشی کلگری، دبیرستان جایگزین، کلگری آلبرتا کانادا
تخصص: هنرهای زیبا در هنرهای تجسمی
سطح پایه: 10-12
• طراحی و ارائه آموزش هایی برای ساخت دست گلی، پرتاب چرخ، نقاشی آبرنگ، طراحی قلم و جوهر، نقاشی باتیک، عکاسی دیجیتال و ویرایش عکس کامپیوتری با استفاده از Adobe Photoshop.

را

​مربی هنرهای تجسمی، 2002، 2004

مراکز تفریحی شهر کلگری، مراکز هنری نورث ماونت پلسانت و گل وحشی،

کلگری آلبرتا کانادا
• ارائه آموزش، برنامه ریزی و ارائه دوره های مختلف در زمینه هنرهای دو بعدی و سه بعدی برای گروه های سنی مختلف از پیش دبستانی تا نوجوان در هنرهای تجسمی.