top of page
مشخصات

بیش از 14 سال تجربه پیشرو در "طراحی خلاق"، "طراحی مد"، "تدریس هنرهای تجسمی" و "طراحی رسانه های محاسباتی" با قابلیت های فنی و عملیاتی متنوع به عنوان طراح، رهبر هنرهای خلاق و مدرس هنرهای تجسمی.

 

منعطف و شایسته در به عهده گرفتن طیف وسیعی از مسئولیت های پروژه که نیازمند دانش چند رشته ای است. دانش فنی جامد در برنامه های کاربردی نرم افزار چند رسانه ای همراه با تفکر خلاق و مهارت های قوی در هنرهای زیبا و هنرهای کاربردی.

 

به دلیل اعمال قضاوت خوب، تصمیم گیری صحیح و به موقع، شناخت فرصت ها، نظارت بر خدمه خلاق برای به حداکثر رساندن کارایی به منظور برآورده کردن زمان بندی دقیق و الزامات هزینه مورد توجه قرار گرفته است.

 

دانش، ماهر و چاشنی کار در توسعه پروژه های هنری و استفاده از استراتژی های موثر و سبک های بین فردی برای تأثیرگذاری و هدایت تیم های حرفه ای به سمت دستیابی به اهداف و اهداف مشخص شده به موقع؛ قادر به مدیریت چندین پروژه

 

مهارت‌های بین فردی و ایجاد رابطه از طریق هدایت گروه هنرمند 19 نفره برای یک اپرای تله‌ماتیک (شامل نوازندگان، رقصنده‌ها، فیلمبرداران، عکاسان و تکنسین‌های کامپیوتر) در طول چهارده ماه، و همچنین رهبری تیم هفت نفره هنرمند برای یک اپرای تله‌ماتیک اثبات شده است. اجرای دو گروه موسیقی جهانی در طول دو سال.

 

متفکر بسیار انتقادی با مهارت های پژوهشی مؤثر که از طریق تدریس تجربه کاری در توسعه منابع و همچنین تحقیق پایان نامه با موضوع «فرایند خلاق» به اثبات رسیده است.

 

مهارت‌های رهبری استثنایی از طریق تجربه کاری در موقعیت مدرسه به‌عنوان مربی/رهبر معلم و دانش‌آموز برای چندین فعالیت درسی فوق‌العاده از جمله تولید گرافیک و عکاسی کتاب سال، تولید وب‌سایت مدرسه و تولید تئاتر موزیکال به مدت شش سال ایجاد شد.

 

 

زمینه های تخصص

بسیار پرانرژی، استقبال از چالش ها و غلبه بر ناملایمات.

 

یک متفکر نوآور، الهام گرفته، خلاق و «خارج از جعبه» و خود شروع کننده با مهارت های رهبری که عادت به عملکرد در محیط های تیمی سریع دارد.

 

دانش فنی را در تمام جنبه های تولیدات خلاقانه یکپارچه می کند

 

با خدمات فنی، واحدهای مالی و هنرمندان تولید همکاری می کند.

 

گستره دانش گسترده ای از بخش های مختلف صنعت خلاق از جمله تولید صدا، تولید ویدئو، تولید تصاویر ثابت، طراحی مد، هنرهای نساجی و تولید طراحی مبتنی بر برداری

-
00:0000:00
bottom of page